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SUMMARY:XXIII Seminário Internacional Archai: Ler Platão - Fédon Ou Sobre A Alma
DESCRIPTION:XXIII Seminário Internacional Archai: LER PLATÃO – Fédon\, ou Sobre a alma\nTerceiro Encontro da RedBRABA. (Rede Brasilia-Buenos Aires de Filosofia Antiga)\n \n \nPROGRAMAÇÃO\n3 de novembro de 2025 \n10h Sessão de Comunicações Livres 1 – Chair: Thiago Costa \nGabrieli Ferreira Sizilio (Universidade Federal do Paraná) A kátharsis como princípio epistemológico no Fédon de Platão.
 \nMarllon Ramos Costa (Universidade Federal de Ouro Preto) A função do mito no Fédon.
 \nJoão Lucas Almeida do Nascimento (Universidade Federal do Amapá) Filosofia\, mythos e logos: entre o Fédon de Platão e a poética de Fernando Pessoa. \n
George Gomes Ferreira (Universidade Federal do Ceará) A transformação do herói e a concepção de alma imortal\, a partir do jogo de inversões proposto por Platão no Fédon. \n12h Almoço \n14h Sessão 1 – Chair: Gabriele Cornelli
 \nPrólogo (57a-63e) 
 \nFelipe Gall (Universidade de Estado do Rio de Janeiro)
 \n16h Coffee break \n16:30 Sessão 2 – Chair: Felipe Zanchet 
 \nA defesa de Sócrates ou a vida filosófica (63e-69e) 
 \nMaicon Engler (Universidade Federal do Paraná)
 \n18h30 Cocktail de boas-vindas e Lançamento do Platão. Fédon ou Sobre a alma. Tradução\, introdução e notas de Gabriele Cornelli. São Paulo: Penguin-Cias das Letras\, 2025. \n4 de novembro \n10h Sessão 3 – Chair: André da Paz
 \nO argumento dos contrários ou cíclico (69e-72d) 
Giovanni Vella (Fac. São Bento)
 \n12h Almoço \n14h Sessão 4 – Chair: Pedro Dotto
 \nAnamnese (72e-77d) 
 \nPilar Spangenberg (Universidad Nacional de Rosário/Universidad de Buenos Aires)
 \n16h Coffee break \n16h30 Sessão 5 – Chair: Bruno Conte \n
O argumento da afinidade (77d-84b) 
 \nFernando Gazoni (Universidade Federal de São Paulo)
 \n5 de novembro \n10h Sessão 6 – Chair: Maicon Engler \n
Objeções (84c-91c) 
 \nDaniel Nascimento (Universidade Federal do Rio de Janeiro) \n12h Almoço \n14h Sessão 7 – Chair: Felipe Gall
 \nResposta às objeções (91c-95e) 
 \nPedro Dotto (Universidade de São Paulo)
 \n16h Coffee break \n16h30 Mesa-redonda – Antes e depois do Fédon – Chair: Antonio VargasRafael Pitt (Universidade Federal do Amapá)Eduardo Wolf (Universidade de Brasília)
Marcus Mota (Universidade de Brasília)Aldo Dinucci (Universidade Federal do Espírito Santo)

 \n6 de novembro \n10h Sessão 8 – Chair: Daniel Nascimento
 \nMétodo (95e-102a)  \n
Bruno Conte (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)
 \n12h Almoço \n14h Sessão 9 – Chair: Giovanni Vella \n
O argumento final (102a-107b) 
 \nAntonio Vargas (Universidade de Brasília)
 \n16h00 Coffee break \n16h30 Sessão 10 – Chair: Esteban Bieda
 \nO mito final (107c-115a) \nLeonardo Guimarães (Universidade de Brasília)
 \n18h30 Cocktail de despedida e Celebração dos 15 anos da Coleção Archai – Annablume \n7 de novembro \n
10h Sessão 11 – Chair: Pilar SpangenbergA morte de Sócrates (115b-118a)Esteban Bieda (Universidad de Buenos Aires) \n12h Almoço \n14h Sessão de Comunicações Livres 2 – Chair: Maria Gabrielly de Almeida \nAndré Luiz Braga da Silva (Universidade Estadual do Norte Paraná) Revisitando a “segunda navegação” (Phd 99c-d).
 \nAugusto de Carvalho (UNIRIO) A tarefa de conhecer — da imortalidade das ideias.
 \nPedro Juan Caldas Veras (Universidade Federal do Paraná) A Dialética e a reminiscência no Fédon de Platão.
 \nComissão Organizadora\nGabriele Cornelli (UnB) – Presidente da Comissão Organizadora \nPilar Spangenberg (Universidad de Buenos Aires) – Co-Presidente  \nAldo Dinucci (UFES) \nAna Carolina de Oliveira (UnB) \nBeatriz de Paoli (UFRJ) \nEduardo Wolf (UnB) \nGilson Charles dos Santos (UnB) \nHelena Franzon (UnB) \nLeonardo Guimarães (UnB) \nLuca Pitteloud (UFABC) \nMichel Menezes da Costa (UnB) \nThiago Rodrigo de Oliveira Costa (UnB)
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SUMMARY:V Summer School Archai - Ler Platão a partir do Sul do Mundo
DESCRIPTION:V Summer School Archai\nXXV Seminário Internacional Archai\nLer Platão a partir do Sul do Mundo\n  \nApós o sucesso das primeiras quatro Summer Schools Archai (Itaparica\, Bahia\, 2017; Florianópolis\, SC\, 2018; Macapá\, AP\, 2025; Rio de Janeiro\, 2026) a Cátedra UNESCO Archai da Universidade de Brasília tem o prazer de anunciar a realização de sua Quinta Summer School Archai nas praias de Canoa Quebrada\, CE\, de 22 a 26 de fevereiro de 2027.\nO tema da semana será “Ler Platão a partir do Sul do Mundo”. \nTrata-se de um evento científico que articula ao mesmo tempo uma Escola\, isto é\, uma série de aulas ministradas sobre leitura e tradução de textos clássicos da História da Filosofia Antiga\, e o XXV Seminário Internacional Archai\, isto é\, sessões de apresentações de breves comunicações sobre pesquisas em andamento nas áreas de Filosofia Antiga e Estudos Clássicos. \nO evento deseja oferecer um espaço que seja ao mesmo tempo de formação\, debate\, criação de redes de pesquisa e convivência num clima descontraído e produtivo. As aulas da Escola serão ministradas pelo professor Esteban Bieda (Universidad de Buenos Aires).\nO evento é promovido pela Cátedra UNESCO Archai da Universidade de Brasília (UnB)\, em parceria com a Universidade Estadual do Ceará. \n  \nINSCRIÇÕES\nO período de inscrição se estende até o dia 31 de janeiro de 2027. Inscreva-se aqui. \nSe você é aluno de Mestrado ou Doutorado e deseja submeter também uma comunicação\, exclusivamente sobre o tema do evento\, com a duração de 20 minutos\, nos envie título e resumo até o dia 30 de novembro de 2026\, utilizando o formulário. \nAs inscrições são gratuitas\, mas as vagas são limitadas: haverá uma seleção tanto para a participação como para a apresentação de comunicações. \n  \nPROGRAMAÇÃO\nEm breve aqui \n  \nCOMISSÃO ORGANIZADORA:\nAna Carolina de Oliveira (UnB) \nGabriele Cornelli (UnB) \nLeonardo Guimarães (UnB) \nRafael Guimarães Tavares da Silva (UECE) \nVicente Thiago Freire Brazil (UECE) \n  \nPROMOÇÃO\nCátedra UNESCO Archai sobre as Origens Plurais do Pensamento Ocidental da Universidade de Brasília\nUniversidade Estadual do Ceará \n  \nAPOIO:\nPrograma de Pós-Graduação em Metafísica da UnB \nConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
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